Studieng盲nge gestalten
Auf dieser Seite finden Sie alle Informationen rund um die Entwicklung, Modifizierung und Modularisierung von Studieng盲ngen.
Die Mitgliedsstaaten der EU unterschrieben 1999 in Bologna eine gemeinsame Erkl盲rung zur Schaffung eines einheitlichen Bildungsraums. Damit verbunden ist ein Paradigmenwechsel: Die Diplom- und Magisterstudieng盲nge wurden durch Bachelor- oder Masterstudieng盲nge abgel枚st. Lehrveranstaltungen werden zu Modulen gruppiert und der Studienfortschritt wird mit einem Credit-Punktesystem (ECTS) erfasst. Vergleichbarkeit, Durchl盲ssigkeit, Transparenz sind die zentralen Forderungen, die mit dem Bologna-Prozess verbunden sind.
Neue Studieng盲nge und Satzungs盲nderungen
In Ihrer Fakult盲t gibt es eine Idee oder sogar eine konkrete Vor颅stellung f眉r die Ent颅wicklung eines neuen Bachelor-, Master- oder weiter颅bildenden Studien颅gangs? Das TUM Center for Study and Teaching unterst眉tzt und ber盲t die Fakult盲ten bei der Ausgestaltung von Studien颅gangs颅konzepten sowie Studien- und Fachpr眉fungs颅ordnungen. Dar眉ber hinaus wird der gesamte Prozess bis zur Behandlung des Studiengangs in den Gremien der TUM durch den Arbeitsbereich Studium und Lehre 鈥� 蚕耻补濒颈迟盲迟蝉尘补苍补驳别尘别苍迟 begleitet.
Bitte wenden Sie sich so fr眉h wie m枚glich an die Ansprechperson des TUM Center for Study and Teaching f眉r Ihre Fakult盲t. Bei rechtlichen Fragen stehen die Mitarbeiter/innen des Arbeitsbereichs Studium und Lehre 鈥� Recht zur Verf眉gung.
Bei Fragen zur Ab颅bild颅ung des Studien颅gangs in TUMonline wenden Sie sich bitte fr眉h颅zeitig an die Mit颅arbeiter/innen des Arbeitsbereichs Studium und Lehre 鈥� Planung des TUM Center for Study and Teaching. Dies ist ins颅be颅sondere dann relevant, wenn die Fachstudienordnung (FPSO) von der Muster颅satzung abweicht.
Bei der Einf眉hrung von neuen Studieng盲ngen an der TUM sind eine Reihe von Akteuren zu beteiligen. Die schrittweise Vorgehensweise, die wichtigsten Ansprechpartner sowie die zentralen Gremien sind daher in einem Prozess dargestellt, der zugleich Kernbestandteil des 蚕耻补濒颈迟盲迟蝉尘补苍补驳别尘别苍迟颅systems an der TUM ist. Eine Handreichung soll die Beteiligten bei der Erf眉llung der einzelnen Prozessteilschritte begleiten und ihnen das n枚tige Zeitgef眉hl f眉r die Planung des neuen Studiengangs geben.
Einmal eingerichtete Studieng盲nge sind nicht in Stein gemei脽elt, sondern befinden sich in einem fortdauernden Anpassungs- und Ver盲nderungsprozess. Anpassungen des Studiengangs werden beispielsweise aufgrund sich ver盲ndernder Curricula, Verbesserung der Studierbarkeit und Studienorganisation, W眉nschen von Studierenden oder externen Vorgaben notwendig.
Besteht der Wunsch, Anpassungen an einem Studiengang vorzunehmen (z.B. Ver盲nderung oder Austausch von Modulen), kontaktieren Sie bitte zun盲chst die Ansprechpartner f眉r die Studienorganisation an Ihrer School oder Fakult盲t. Das ber盲t Sie bei der Anpassung der FPSO und bei der Vorbereitung zur anschlie脽enden Behandlung in den Gremien.
脛nderungen an einem Studiengang m眉ssen in vielen F盲llen in der Studien- und Pr眉fungsordnung (FPSO) festgeschrieben werden. Dies erfolgt durch so genannte 脛nderungssatzungen. Einfache 脛nderungs颅satzungen werden in den Senatssitzungen der TUM behandelt.
Bei Fragen zur Ab颅bild颅ung des Studien颅gangs in TUMonline wenden Sie sich bitte fr眉h颅zeitig an die Mit颅arbeiter/innen des TUM Center for Study and Teaching, . Dies ist ins颅be颅sondere dann relevant, wenn die FPSO von der Muster颅satzung abweicht.
An der TUM werden die wichtigsten Charakteristika eines Studiengangs in Studiengangsdokumentationen beschrieben. Dazu z盲hlen eine Beschreibung des Qualifikationsprofils einer Absolvententin oder eines Absolventen des Studiengangs, der Aufbau des Studiengangs, die wichtigsten inhaltlichen Schwerpunktsetzungen, die Modularisierung sowie die ben枚tigten Ressourcen f眉r die Durchf眉hrung.
Nehmen Sie aber bitte in jedem Fall Kontakt zu Ihrem auf, sollten Sie eine Studiengangs颅dokumentation erstellen bzw. einen neuen Studiengang entwickeln.