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  • 23.8.2023
  • Lesezeit: 4 Min.

One Topic, One Loop: Jerry John Kponyo

Inklusion und verantwortungsvolle KI

In der dritten Ausgabe unserer globalen Diskursreihe ?One Topic, One Loop¡° befasst sich Prof. Jerry John Kponyo von der Kwame Nkrumah' University of Science and Technology (KNUST) in Ghana mit dem Konzept einer verantwortungsvollen K¨¹nstlichen Intelligenz. Er betont die Bedeutung ethischer, transparenter und inklusiver Ans?tze, beschreibt, wie am Responsible AI Lab der KNUST afrozentrische Datens?tze generiert werden und endet mit einer Frage an Prof. Sune Lehmann J?rgensen von der Technischen Universit?t D?nemark.

Illustration von Prof. Jerry John Kponyo (links) von der KNUST in Ghanaund seinem virtuellen Gespr?chspartner Prof. Sune Lehmann J?rgensen von der Technischen Universit?t D?nemark.  Triplesense Reply
In der dritten Ausgabe von One Topic, One Loop befasst sich Jerry John Kponyo (links) von der KNUST in Ghana mit dem Konzept einer verantwortungsvollen KI und endet mit einer Frage an Prof. Sune Lehmann J?rgensen von der Technischen Universit?t D?nemark.

K¨¹nstliche Intelligenz (KI) ber¨¹hrt alle Aspekte des menschlichen Lebens. Sie hat enormen Einfluss auf unsere Arbeitswelt und macht uns produktiver, effizienter und effektiver. KI bringt jedoch auch eine Reihe unbeabsichtigter Folgen mit sich, darunter die Aufrechterhaltung bestehender Stereotype gegen¨¹ber Minderheiten und die einfache Verbreitung von Fehlinformationen. 

Die Notwendigkeit einer verantwortungsvollen KI

Um eine KI-L?sung zum Wohle der Allgemeinheit zu entwickeln, ist es wichtig, eine Reihe von Prinzipien zu ber¨¹cksichtigen, die einen ethischen, transparenten und verantwortungsvollen Einsatz der Technologie in ?bereinstimmung mit den Erwartungen der Nutzer:innen, den Werten des Unternehmens und den gesellschaftlichen Normen und Gesetzen gew?hrleisten. ¹ó¨¹°ù uns im der KNUST bezieht sich verantwortungsvolle KI auf die Praxis des Designs, der Entwicklung und des Einsatzes von K¨¹nstlicher Intelligenz auf ethische Weise. Das bedeutet, dass sichergestellt werden muss, dass KI-L?sungen mit Integrit?t, Gerechtigkeit und Respekt f¨¹r Individuen bereitgestellt werden, und dass die Entwickler:innen von KI-L?sungen stets die sozialen Auswirkungen dessen, was sie entwickeln, im Blick haben. Denn KI-Systeme sind grunds?tzlich sozio-technisch. Dazu geh?rt auch der soziale Kontext, in dem sie entwickelt, eingesetzt und betrieben werden, mit seiner Vielfalt an Akteuren, Institutionen, Kulturen, Normen und R?umen. Zusammenfassend l?sst sich also sagen: Verantwortungsbewusste KI ist auf den Menschen ausgerichtet.
Verantwortungsvolle KI versteht es die ?ffentliche Sicherheit zu erhalten, Sch?den f¨¹r Minderheiten zu verhindern und Chancengleichheit zu gew?hrleisten. Dies erfordert KI-Systeme, die zuverl?ssig und fehlerarm arbeiten, Risiken minimieren und potenziellen Schaden f¨¹r Individuen und Gesellschaft verhindern. Dar¨¹ber hinaus ist eine verantwortungsvolle Implementierung von KI von entscheidender Bedeutung, um die Verst?rkung von Vorurteilen oder die Diskriminierung von Minderheitengruppen zu vermeiden und Fairness und Inklusivit?t zu f?rdern. Durch die Einhaltung ethischer Grunds?tze und strenge Tests kann KI Vorurteile abmildern und gerechte Ergebnisse f?rdern.

Erstellen afrozentrischer Datens?tze

W?hrend MINT-Fachleute KI-Systeme entwickeln, ist verantwortungsbewusste KI ein multidisziplin?res Gebiet, das ein breites Spektrum von Akteuren erfordert. Informatiker:innen und Ingenieur:innen k?nnten sich auf die Entwicklung transparenter, fairer und vorurteilsfreier KI-Systeme konzentrieren, w?hrend Datenwissenschaftler:innen und Statistiker:innen die Datenintegrit?t sicherstellen und Methoden zur Bek?mpfung von Vorurteilen entwickeln. 
Rechtsexpert:innen sind ebenso gefragt wie Sozial-, Wirtschafts- und Geisteswissenschaftler:innen sowie Kommunikations- und Cybersicherheitsexpert:innen. Nur multidisziplin?r kann es gelingen, eine KI zu entwickeln, die der Gesellschaft n¨¹tzt und gleichzeitig Sch?den minimiert.

In unserem Responsible AI Lab liegt die Hauptpriorit?t auf der Erstellung afrozentrischer Datens?tze und der Entwicklung von KI-L?sungen, die speziell auf den afrikanischen Kontinent zugeschnitten sind. Dieses Engagement entspringt der Erkenntnis, dass Afrika in der KI-Diskussion bisher zu wenig ber¨¹cksichtigt wurde. Durch die Zusammenstellung von Datens?tzen, die den vielf?ltigen afrikanischen Kontext genau repr?sentieren, und die Entwicklung von KI-L?sungen, die direkt auf die einzigartigen Realit?ten und Herausforderungen des Kontinents eingehen, wollen wir diese L¨¹cke schlie?en und zu einem sinnvollen technologischen Fortschritt beitragen.

Generative KI verantwortungsvoll gestalten

¹ó¨¹°ù eine verantwortungsvollere Gestaltung Generativer KI ist es wichtig, weitere Forschung zu f?rdern, die auf eine umfassende Bewertung ihrer Wirksamkeit in einer Reihe von Kontexten abzielt, darunter auch in kritischen Umgebungen wie Bildung und Gesundheit. Derzeit mangelt es an quantitativer Forschung zu den Auswirkungen Generativer KI auf Bildung, Lernergebnisse und ihr Potenzial zur Unterst¨¹tzung von Menschen mit Lernschwierigkeiten. 
Die Festlegung ethischer Standards ist ein entscheidender Pfeiler f¨¹r die verantwortungsvolle Entwicklung von KI-Technologien. Bei der Formulierung dieser Standards, die Bereiche wie Datenschutz, Vermeidung von Vorurteilen, Transparenz und Verantwortlichkeit umfassen, kommt der Zusammenarbeit zwischen lokalen Regierungen, Hochschulen, Industrievertreter:innen und internationalen Organisationen eine Schl¨¹sselrolle zu. Auch die Bildung spielt eine zentrale Rolle bei der verantwortungsvollen Nutzung von KI-Systemen. Die ethische Anwendung von KI muss in die Lehrpl?ne integriert werden, und zwar parallel zur Vermittlung von technischen F?higkeiten. Die Behandlung von Schl¨¹sselaspekten wie Fairness, Verantwortlichkeit, Vertraulichkeit, Ethik, Transparenz und Sicherheit ist in allen Disziplinen unerl?sslich.

An dieser Stelle m?chte ich das Wort an Prof. Sune Lehmann ¨¹bergeben mit der Frage, welche Datens?tze wir brauchen, um eine verantwortungsvolle KI zu gew?hrleisten?
 

Globale Diskursreihe ?One Topic, One Loop¡°

Vier Personen aus vier verschiedenen L?ndern und von vier verschiedenen Universit?ten diskutieren ein aktuelles Thema aus Forschung und Lehre. Die Serie beginnt mit einer Ausgangsfrage, auf die die erste Person antwortet und der n?chsten Person eine weitere Frage zum gleichen Themenkomplex stellt. Die Reihe endet wieder mit der ersten Person, die die letzte Frage beantwortet ¨C und abschlie?end alle vorangegangenen Antworten reflektiert. Das Thema der ersten Staffel sind Large Language Models und deren Einfluss auf Forschung und Lehre.

Unsere Autor:innen sind: , Professorin f¨¹r Human-Centered Technologies for Learning an der TUM School of Social Sciences and Technology, , Professor f¨¹r KI und Neurowissenschaften am Imperial College London, , Associate Professor f¨¹r Telecomunnications Engineering an der Kwame Nkrumah' University of Science and Technology und , Professor am Department f¨¹r Applied Mathematics and Computer Science an der Technical University of Denmark.

Publikationen
  • P. Mikalef, K. Conboy, J. E. Lundstr?m, and A. Popovi?, ¡°Thinking responsibly about responsible AI and ¡®The dark side¡¯ of ai,¡± European Journal of Information Systems, vol. 31, no. 3, pp. 257¨C268, 2022. doi:10.1080/0960085x.2022.2026621
  • V. Dignum, ¡°The role and challenges of education for responsible ai,¡± London Review of Education, vol. 19, no. 1, 2021. doi:10.14324/lre.19.1.01
  • W. M. Lim, A. Gunasekara, J. L. Pallant, J. I. Pallant, and E. Pechenkina, ¡°Generative AI and the future of education: Ragnar?k or reformation? A paradoxical perspective from management educators,¡± The International Journal of Management Education, vol. 21, no. 2, p. 100790, Jul. 2023, doi:
  • Su (Ëռκì)J. and Yang (ÑîΰÅô)W., ¡°Unlocking the Power of ChatGPT: A Framework for Applying Generative AI in Education,¡± ECNU Review of Education, p. 209653112311684, Apr. 2023, doi:
Weitere Informationen und Links
  • , Associate Professor f¨¹r Telecommunications Engineering an der Kwame Nkrumah' University of Science and Technology. Er ist Wissenschaftlicher Direktor desder KNUST und Mitbegr¨¹nder des Responsible AI Network Africa, das von der KNUST und TUM gemeinsam getragen wird.
  • Digitale Transformation an der TUM

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